校長資訊素養提昇學習社群: 實施計劃

99年度臺南縣「自然與生活科技領域校長資訊素養提昇專業學習社群」實施計畫

一、依據：

（一）99年教育部補助辦理精進教學要點。

（二）99年臺南縣資訊教育細部計畫。

二、目的：

（一）提昇校長專業領導，展開專業議題對話。

（二）建立共同教育願景，合作探究問題解決。

（三）成立校長資訊素養提昇專業學習社群，增進同儕專業成長。

三、現況與需求評估：

隨著資訊科技與傳播媒體的發展快速，校長身為一校之領導者，必須熟悉社會脈動，且校長身負教育學子之領導角色，更需要了解在九年一貫課程中，如何透過課程的設計，讓老師有效的教學與學生有效率的學習，所以校長需要熟悉有效教學的工具—心智圖；透過心智圖來解構課程中的關鍵字，讓教師教學輕鬆，學生樂在學習。

透過部落格與網頁的建置，可以將課程的學習透過網路與資訊分享平台，讓所有有意願主動學習者，學習到更好更有效的方法。

四、校長資訊素養提昇專業學習社群運作之整體規劃說明：

縣內四所學校校長均是在自然與生活科技課程，有豐富的教學經驗，且熱心學校教育，透過四校聯合組成專業學習社群，提升本身資訊能力，研討自然與生活科技各科課程，讓學習成果能夠分享到縣內各國中小，使教師與學生均能受益。

五、實施期程：99年8月起至100年7月止

研習日期：定為每月第一週的星期五，配合本學期自然與生活科技領域研習時間，如與其他公務衝突，則順延一週週五。

研習時間與地點:上午9:30分—11:30分，地點如表列說明。

五、經費：由臺南縣資訊教育細部計畫補助20000元。

六、本計畫經陳報教育處核准後實施。

七、活動結束後，承辦學校將研習成果函報縣府，並提報縣府給予相關參與計畫人員敘獎鼓勵。